STRATEGIE · UX · 2020/21
ideeal schule
Von der Idee zu Ideal - Schultransformation für Grundschulen
Schulsysteme aus aller Welt unterscheiden sich in ihrem Aufbau, ihren Lernzielen, wie auch in den Bildungsaufträgen. Es gibt jedoch, trotz der kulturellen Unterschiede auch viele Parallelen in den Systemen.
Wir haben uns gefragt:
Gibt es das ideale Schulkonzept bereits und wenn nein, wie würde dieses aussehen?
Mit unserem Projekt verfolgen wir das Ziel, endlich allen deutschen Schulen das Wissen aus Forschung und der Schulentwicklung zugänglich zu machen. Wir möchten, dass sich jede Schule ohne Angst vor dem Ungewissen der stetigen Verbesserung und Weiterentwicklung der eigenen Schule widmen kann.
ZEITRAUM
Okt. 2020 - Feb. 2021
Mastersemester 1
TEAM
Inga Wachter, Sara Breitbach, Miriam Schlegl
MEINE ROLLE
Konzept, Design, Renderings, Video, Ausarbeitung
TOOLS
Figma, Photoshop, Illustrator, Premiere
01 AUSGANGSLAGE
Bildung ist ein hohes Gut. Sie lässt Menschen ihre Potenziale entdecken und gibt ihnen die Möglichkeit, ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten. Langfristig profitiert nicht nur der Einzelne von Bildung, sondern die gesamte Gemeinschaft bis hin zu dem Land, in dem man lebt.
Unter dem Aufgabentitel "E2 – Education as Empowerment" möchten wir gut funktionierende Konzepte und neue Forschungsergebnisse, z. B. aus der Pädagogik, übertragbar und in Schulen implementierbar machen. Schulen sollen sich weiterentwickeln und sich der, nach heutigem Forschungs- und Kenntnisstand, „idealen Schule“ annähern können. So sollen alle Kinder die bestmögliche Bildung erhalten und die besten möglichen Chancen für eine faire und erfolgreiche Zukunft haben.
02 ZIELE
Lösungen aus aller Welt aufbereiten & für Schulen nutzbar machen
Jeder Schule die Möglichkeit geben, sich selbstständig weiterzuentwickeln
Forschungsarbeit leisten, Trends & neue Richtungen vorgeben
03 KONZEPT
Um unsere Ziele zu erreichen und unsere Mission umsetzen zu können, haben wir ideeal in drei Phasen geplant:
Wir starten mit einem E-Book als Handbuch in Phase eins, einem Videokurs auf unserer Website in Phase zwei und Coaches in Phase drei.
KRITERIENKATALOG
Die Basis für unsere drei Produkte und Services stellt dabei unser Kriterienkatalog dar.
Er basiert auf den Top-Findings aus der Recherche und den Interviews und stellt einen Auszug aus einem Pool mit Kriterien dar. Diese neun Kriterien fassen unserer Meinung nach das Essenzielle zusammen und geben so eine Richtung vor, die zur Idealschule deutet.
01
Förderung der Individualität und Heterogenität
04
Transparenz in Inhalt & Leistungserwartung
02
Lernfreundliche Umgebung
05
Intelligente Zeitnutzung & Selbstständigkeit
07
Gemeinschafts- statt Einzelkämpferdenken
08
Kompetenzlernen: Basis- statt Fachkompetenzen
03
Verwendung vielfältiger, erprobter Methoden
06
Schaffen von
Lernmotivation
09
Verantwortung ggü. Individuen, Gesellschaft & Umwelt
04 UMSETZUNG
DIE PHASEN
PHASE 1: E-BOOK
Unser Handbuch zur Schulentwicklung fasst in E-Book-Form Schulkonzepte aus der ganzen Welt zusammen und beinhaltet unseren Kriterienkatalog. Unsere Kriterien werden durch Umsetzungsbeispiele realer Schulen verständlich und praxisnah aufgezeigt.
PHASE 2: VIDEOKURS
Der Videokurs ist in sieben Kursblöcke unterteilt, welche die Nutzer:innen Schritt für Schritt durch die Schulentwicklung begleiten. Das erste Video gibt einen Überblick über das, was die Nutzer:innen im Kurs erwartet und das zweite Video dient der Bestandsaufnahme der Schule. Diese beiden ersten Videos sind kostenfrei, sodass potenzielle Kund:innen unseren Service austesten können, bevor sie die restlichen Kursblöcke kostenpflichtig freischalten.
PHASE 3: COACHING
Die Coaches lernen die Schule zuerst einen Tag lang vor Ort per Shadowing kennen. Danach legen sie gemeinsam mit Kollegium und Schulleitung das Ziel fest. Das Basis-Paket umfasst zehn Tage intensive Begleitung. Bei Bedarf lassen sich weitere Termine stunden- oder tageweise dazubuchen. Etwa drei Monate nach dem Coaching vermitteln wir drei bis vier Partnerschulen auf einem ähnlichen Entwicklungsstand. So entsteht ein Netzwerk für den Austausch zwischen den Schulen.
Kriterienkatalog als Basis für all unsere Produkte & Services
Handbuch in Form eines E-Books
Vorstellung und Terminvereinbarung mit unseren Coaches zur Schulentwicklung vor Ort
Kriterienkatalog als Basis für all unsere Produkte & Services